Психология — ваш путь к целостной профессии и зрелой практике
Фундамент психологической науки и одновременно практические инструменты терапии: Гештальт, КПТ, EMDR и другие подходы — с практикой, супервизией и разбором кейсов.
По итогам — диплом о высшем образовании по психологии и дополнительные дипломы о профпереподготовке по выбранным методикам (в рамках траектории обучения).
Доступное высшее психологическое образование
Бакалавриат «Психология» — общий профиль
Обучение построено в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами. Программа формирует фундаментальную научную базу, методологическое мышление и профессиональные компетенции психолога.
- Общая психология
- Психология личности
- Социальная психология
- Возрастная и педагогическая психология
- Психология развития
- Психодиагностика
- Психология общения
- Методология психологического исследования
- Экспериментальная психология
- Математические методы в психологии
- Статистика и обработка данных
- Психометрия
- Анатомия и физиология ЦНС
- Психофизиология
- Нейропсихология
- Основы клинической психологии
- Психологическое консультирование
- Основы психотерапии
- Организационная психология
- Супервизия в деятельности психолога
- Профессиональная этика
Саттваваджая Чикитса — путь к внутренней целостности
Мы исходим из базового принципа: человек, приходящий изучать психологию, прежде всего стремится познать самого себя. Без личной трансформации невозможно стать зрелым специалистом.
В рамках блока Саттваваджая обучение направлено на формирование внутренней устойчивости, ясности сознания и способности видеть глубинные причины психических процессов. Это движение к состоянию саттвы в классическом ведическом понимании — как ясности, гармонии и внутреннего равновесия.
Обучение строится в логике преемственности традиции (парампары) Брахма-сампрадая — как передача знания от учителя к ученику. Для студентов это означает включение в живую интеллектуальную и духовно-философскую традицию. Для уже имеющих посвящение — это формат систематизированной шикши, то есть углублённого обучения.
- История психологии: от античности до современных школ
- Проблема целостности в психологии
- Веды: от мантры «ОМ» до современной интерпретации сознания
- Шад-даршаны как методологическая база
- Онтология и эпистемология в ведической традиции
- Саттваваджая Чикитса — теория и практика
- Гуны: саттва, раджас, тамас
- Структура личности в ведической антропологии
- Адхьяса и механизмы психологической иллюзии
- Методы внутренней дисциплины и самонаблюдения
- Аюрведа как наука о психосоматике
- Джйотишь как модель временных циклов психики
- Ведическая этика и психология ответственности
- Психология и духовная инициация
- Практика наставничества и ученичества
Гештальт-терапия
Гештальт-подход формирует у специалиста способность видеть человека как целостную систему, учитывать контакт, границы, незавершённые процессы и механизмы прерывания контакта.
Куратором направления выступает опытный практикующий специалист, сопровождающий студентов в процессе формирования профессиональной идентичности и освоения гештальт-методологии.
Обучение построено в соответствии с классическими канонами подготовки гештальт-терапевта и включает обязательное сочетание теории, личного опыта, супервизии и практики.
- История и философия гештальт-подхода
- Феноменология и принцип «здесь и сейчас»
- Контакт и границы контакта
- Механизмы прерывания контакта
- Полевая теория
- Работа с эмоциями и телесными проявлениями
- Прохождение личной терапии в гештальт-подходе
- Осознание собственных механизмов прерывания
- Работа с личной историей и опытом
- Формирование устойчивой профессиональной позиции
- Разбор реальных кейсов
- Анализ динамики контакта
- Отработка терапевтического присутствия
- Профессиональная обратная связь
- Проведение учебных консультаций
- Работа в малых группах
- Отработка техник осознавания
- Подготовка итоговой квалификационной работы
Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ)
КПТ — это структурированный, научно обоснованный подход, направленный на выявление и коррекцию дисфункциональных когнитивных схем, убеждений и поведенческих паттернов.
Подготовка в рамках программы ориентирована на формирование у специалиста системного клинического мышления, навыков когнитивного анализа и умения выстраивать краткосрочные и среднесрочные терапевтические протоколы.
- История развития когнитивной терапии
- Когнитивная модель А. Бека
- Автоматические мысли и когнитивные искажения
- Базовые и промежуточные убеждения
- Поведенческие модели обучения
- Структура терапевтической сессии
- Когнитивная концептуализация
- Определение триггеров и поддерживающих факторов
- Построение функционального анализа
- Определение терапевтических целей
- Реструктуризация автоматических мыслей
- Работа с глубинными убеждениями
- Поведенческие эксперименты
- Экспозиционные методы
- Навыки саморегуляции
- Домашние задания и терапевтические дневники
- Тревожные расстройства
- Депрессивные состояния
- Прокрастинация и самосаботаж
- Низкая самооценка
- Работа с зависимым поведением
EMDR / ДПДГ — десенсибилизация и переработка движением глаз
EMDR — современный структурированный метод работы с травматическим опытом, основанный на модели адаптивной переработки информации (AIP). Подход позволяет эффективно снижать эмоциональную нагрузку и перерабатывать травматические воспоминания.
Программа направлена на формирование у специалиста навыков безопасной и протокольной работы с травмой, стрессовыми событиями, тревожными и посттравматическими состояниями.
- Модель адаптивной переработки информации (AIP)
- Нейробиологические механизмы травмы
- Память и дисфункциональные нейронные сети
- Показания и противопоказания к применению EMDR
- Сбор анамнеза и планирование терапии
- Подготовка и стабилизация клиента
- Оценка целевого воспоминания
- Десенсибилизация
- Инсталляция позитивной когниции
- Телесное сканирование
- Завершение сессии
- Переоценка
- Работа с SUD и VOC
- Использование билатеральной стимуляции
- Работа с «застреванием» процесса
- Стабилизационные техники
- Протоколы для различных типов травмы
- ПТСР и последствия травмы
- Острые стрессовые реакции
- Тревожные и фобические расстройства
- Психосоматические проявления
- Негативные убеждения о себе
Современные школы и направления психологии
Помимо базовой программы, Саттваваджая-блока и углублённых методик (Гештальт, КПТ, EMDR), студенты знакомятся с ведущими направлениями мировой психологии.
Каждое направление рассматривается теоретически и проживается через личный опыт, упражнения и практические форматы. Студент не просто изучает метод — он пропускает его через себя, формируя зрелую профессиональную позицию.
- Аналитическая психология
- Психоанализ
- Юнгианская традиция
- Архетипическая психология
- Гуманистическая психология
- Экзистенциальная терапия
- Клиент-центрированный подход
- Логотерапия
- Телесная психотерапия
- Соматическая работа с травмой
- Работа с дыханием
- Психосоматика
- Трансперсональная психология
- Интегративная психотерапия
- Системная семейная терапия
- Коучинговые модели